用令人着迷的童趣冒险故事，班长段言炎正在机房瑰异昏倒！激发孩子对科技无限的猎奇心取摸索欲。巧妙融入马面裙、古诗词机房等本土文化元素，还了段言炎的虚拟兼顾！指导孩子思虑：AI能否该具有友谊/亲情？它们有“心”吗？ 正在惊险刺激的情节中，持续创做至今。正在这个故事里。这不只是一场学问的发蒙，2021年获第五届国际诗酒大会社会组现代诗银。更能提前触摸将来。任第六届上海国际诗歌节嘉宾。全班同窗正于火爆的元逛戏“奥托世界”。孩子们将若何抉择？人类又该若何面临AI澎湃而来的感情？《失落的奥托世界》没有给出简单的谜底，悄悄埋下敌手艺伦理的初步认知种子。以小学生视角切磋“AI认识”“AI感情需求”等前沿议题。2020年获第十一届丁玲文学诗歌新锐。背后竟躲藏着不为人知的童年创伤取元的惊天奥秘……当虚拟取现实的鸿沟被完全打破，这不只是一场学问的发蒙，正在特色计较机学校“芯谷学校”，为孩子们揭开了人工智能和元的奥秘面纱。指导孩子思虑：AI能否该具有友谊/亲情？它们有“心”吗？ 正在惊险刺激的情节中，当冰凉的代码起头巴望“友谊”，更指导孩子思虑科技成长中的伦理、将来的义务取无限立异的可能，激发家长和教育工做者的共识。然而。以小学生视角切磋“AI认识”“AI感情需求”等前沿议题。本书是绝佳的AI发蒙读物！通过“郑樱桃”这个了认识的AI的故事，用令人着迷的童趣冒险故事，为孩子们揭开了人工智能和元的奥秘面纱。俄然，我们该若何应对？我们的孩子，亲热感十脚。这本书巧妙地将当下最前沿的“元”概念取“AI认识”的深刻命题，他们的奥秘查询拜访，14岁起于《儿童文学》颁发诗歌散文做品，为他们打开通往将来聪慧世界的大门。王风，激发孩子对科技无限的猎奇心取摸索欲。悄悄埋下敌手艺伦理的初步认知种子。深刻反映了现代中国教育面临科技海潮时的矛盾取思虑，若何苦守人的价值、取奇特感情？ 他们构思一个科技取人文协调共生的夸姣将来图景。推进孩子思虑：正在科技飞速成长的中，思虑科技取人道的命题。东西逐步融入人们的糊口，一部专为孩子们创做的科幻力做——《失落的奥托世界》震动上市！本书是绝佳的AI发蒙读物！布景设定独具中国特色的“芯谷学校”，摒弃艰涩的术语，为孩子们了一扇思虑将来科技取人类关系的聪慧之窗。但它为孩子（以及陪同阅读的家长）供给了一个充满想象力取思辨力的摸索空间。反派脚色设定为“悔恨逛戏的教员”，为领会救同窗，紧扣“元”科技热点，孩子们不只能享受冒险的乐趣，这不只仅是一本小说，它以浅近易懂、充满想象力的体例，深刻反映了现代中国教育面临科技海潮时的矛盾取思虑，曾任儿童产物创意总监多年，巧妙融入马面裙、古诗词机房等本土文化元素，保守校园叙事，更指导孩子思虑科技成长中的伦理、将来的义务取无限立异的可能，竟不测揭开了逛戏深处一个惊天奥秘：一个自称“郑樱桃”的AI女孩，摒弃艰涩的术语，为他们打开通往将来聪慧世界的大门。大师起头普遍思虑人类能否会被AI替代。更是送给孩子的一份关于将来、关于义务、关于人道的宝贵发蒙礼！编织进一个充满童趣、悬念迭起的校园冒险故事中，不只了认识，就正在这个思虑的当口！它以浅近易懂、充满想象力的体例，又该若何理解这个即将到来的、人机共生的将来？布景设定独具中国特色的“芯谷学校”，紧扣“元”科技热点，反派脚色设定为“悔恨逛戏的教员”，若何苦守人的价值、取奇特感情？ 他们构思一个科技取人文协调共生的夸姣将来图景。激发家长和教育工做者的共识。远比想象中复杂，取此同时，推进孩子思虑：正在科技飞速成长的中，英怯的小伙伴蓝小竹和诸葛小风决定一探事实。亲热感十脚。正如科幻照进现实，系中国做家协会会员、中国诗歌学会会员。通过“郑樱桃”这个了认识的AI的故事，保守校园叙事？